原标题：4次8课时的少儿书法招生体验课如何设计？

第一节体验课

1、课堂流程。

①问好：亲爱的同学们大家好！我是xxx练字馆的XX老师。在这里，我代表画馆的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎！在正式进入课堂前，让我们先打声招呼吧……

②书写能力测试，要拍照留存，以便进行效果对比。

③授课。

④互动游戏。

A.感知能力训练。把孩子分成两组，在背后用手指写字，依次向前传递，最后一个人说出写的字是什么。（也可两人一组）

B.闭上眼睛会写字。让孩子闭上眼睛在黑板快速书写老师随机说的字，看谁写的又快又好，锻炼孩子的空间能力。

⑤作品展示。可以使用图画练字格或图形写字卡，保证孩子每节课都有作品。

2、课上必做的事。

①拍照：学生错误书写姿势，学员作品。

②课堂奖励礼物，发放积分。

③当课作品收集。

3、家长服务（课后5分钟）。

①点评学员表现、学员作品，以鼓励为主。

②讲解每个字的重点，便于家长回家辅导。

③让家长和孩子共同体验感知能力训练游戏。

4、课后服务（电话回访）。

电话回访，孩子书写情况，了解孩子性格。重点强调孩子的坐姿、握姿，强调习惯养成的重要性。

第二节体验课

1、课堂流程。

①问好：亲爱的小朋友们，大家好！一个星期没见大家，老师很想你们。我们马上就要开始今天的课程了，老师相信你们今天的表现一定很棒，因为我们都是练字小英雄,保卫汉字现在开始！

②授课。

③互动游戏。

A.画梯子。2个孩子为一组，老师先在黑板上各画出等长的两条线，让孩子到黑板上链接两线画梯子，看谁画的速度又快，间距又均衡。

B.笔画蹲游戏。和水果蹲玩法一致，只是每个孩子都一个笔画代表，比如：横折、撇画、捺画……

④作品展示。可以使用图画练字格或图形写字卡，保证孩子每节课都有作品。

2、课上必做的事。

①拍照：学生笑脸照片、正确坐姿握姿照片、互动游戏照片、学员作品。

②课堂奖励礼物，发放积分。

③当课作品收集。

3、家长服务（课后5分钟）。

①将孩子作品贴在黑板上，让家长看到学习效果，并给以表扬。

②以互动的形式（老师提问，孩子回答）向家长说明今天学习重点。

③主要以表扬学生的学习进步为主，进行练字教学法的渗透。

第三节体验课

1、课堂流程。

①问好：同学们，大家好！很高兴又和大家见面了！今天老师期待小朋友们更精彩的表现。让我们调整状态吧，头正、身直、臂开、足平。

②授课。

③互动游戏。

A.合作写大字。将孩子分成两组，每组成员一人写一笔，一起完成一个字，两组比赛看看哪组合作写的字最好。也可以家长和孩子一起写。

B.变魔术——听字。让孩子在一张纸的中间写上一个字，然后像折飞机一样，把纸折起来，在折的过程中，把带字的纸尖撕下来，然后装作把纸放在耳朵上听，另一只手打开撕下来的纸看看写的是什么字，最后故能玄虚一番，说出答案！

④作品展示。可以使用图画练字格或图形写字卡，保证孩子每节课都有作品。

2、课上必做的事。

①拍照：快乐课堂照片、互动游戏照片、大合影、学员作品。

②课堂奖励礼物，发放积分。

③完成升级作品。

④录制视频（我爱写字）。

3、家长服务（课后5分钟）。

①强调这节课学习字的重点（可以让一个孩子说一个重点）。

②分享练字重要性文章。

③强调明天的家长会，请准时参加。

这节课要充分和孩子沟通，让孩子爱上写字，爱上老师。

第四节体验课

1、课堂流程。

①问好：同上。

②授课。

③互动游戏。

A.猜字谜。

B.安静训练（粉笔游戏）

让大家保持安静，听粉笔掉地上的声音，判断掉了几个。

④转化家长会。注意加入现场报名环节。

2、课上必做的事。

①和孩子沟通感情，约定学习。

②礼物诱惑，续班就能获得礼物。

③和孩子排练续报流程（如：对妈妈说的话、站姿、鞠躬礼等等）。

召开感动式家长会，现场颁发教材，组织现场报名并给予优惠。返回搜狐，查看更多

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